e-space
Manchester Metropolitan University's Research Repository

    Produzione Accademica, Linguaggi e Posizionamenti: Riflessioni a Partire da Decolonialità e Privilegio di Rachele Borghi

    Di Feliciantonio, Cesare ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4830-5212, Ferrante, Nina, Giubilaro, Chiara and Pecorelli, Valeria (2023) Produzione Accademica, Linguaggi e Posizionamenti: Riflessioni a Partire da Decolonialità e Privilegio di Rachele Borghi. Acme: an international e-journal for critical geographies, 22 (1). pp. 860-877. ISSN 1492-9732

    [img]
    Preview
    Published Version
    Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

    Download (303kB) | Preview

    Abstract

    Partendo dal testo di Rachele Borghi Decolonialita' e Privilegio (2020), questo scambio a quattro voci realizzato online nel pieno della pandemia interroga alcune delle questioni fondamentali del dibattito accademico critico contemporaneo: posizionalità; linguaggi; produzione di sapere critico all’interno dell’università neoliberista e rapporto con i movimenti sociali; metodologie di ricerca, etica e cura; pedagogia, condivisione e sapere incarnato.

    Impact and Reach

    Statistics

    Activity Overview
    6 month trend
    255Downloads
    6 month trend
    43Hits

    Additional statistics for this dataset are available via IRStats2.

    Altmetric

    Repository staff only

    Edit record Edit record